‘Een pleidooi voor meer algoritmische geletterdheid’

‘Dat mysterieus gedoe over algoritmes is nergens voor nodig’, schrijft onderzoeker Hannes Cools naar aanleiding van recente nieuwsberichten over de onthullingen van de Facebook Files. ‘De basisprincipes van een algoritme worden ons dus aangeleerd in de wiskundeles op de basisschool en zijn dus verre van eng of raadselachtig.’