‘Zelfs leerkrachten Nederlands zijn ervan overtuigd geraakt dat hun vak niet zo belangrijk is’

Twee derde van de leerlingen uit het bso verlaat de schoolbanken ‘functioneel ongeletterd’, bleek afgelopen week uit de nieuwe resultaten van de Vlaamse peilingsproeven. Ook in het secundair onderwijs gaat taalbegrip achteruit. Knack analyseert de teloorgang van het Nederlands.