‘De essentie van onderwijs is gebaat bij vertraging’
‘Onderwijs draait niet louter om kennisoverdracht. Onderwijzen is geen overdracht, maar een wisselwerking. Als het goed zit, houd je er als leerkracht ook altijd iets aan over’, schrijft pedagoog Philippe Noens naar aanleiding van de recente discussies over het niveau van ons onderwijs.
Kopieer en plak deze URL in je WordPress site om in te sluiten
Kopieer en plak deze code in je site om in te sluiten